课程表制作工具

每个上课时间段单独占一行

许多课程每周不止上一次，教室也可能不同。请把周一的研讨课和周三的实验课分别填入两行，不要把多个星期几放在同一行。这样课表更易阅读，冲突检查也能比较准确的时间段，并在导出的日历中为每条安排生成一个每周重复的事件。

请以学校正式课程目录、选课记录或教师通知为准，核对时间和教室。个人课表有助于规划，但不能替代学校关于教室变更、停课、考勤规定或时区的正式通知。

仔细检查突出显示的冲突

当两条安排处于同一星期几，且输入的时间段重叠时，工具会标记它们。09:00至10:00与10:00至11:00不重叠；09:00至10:00与09:45至10:45则重叠。检查仅依据你输入的行，无法考虑赶往下一间教室所需的时间、异步课程、隔周上课、休息时段、候补选课或尚未录入的课表变更。

重叠提示是让你核对信息来源，并不意味着一定无法选课。有些学校允许短暂的转场时间、提供录播课，或将实验课安排在隔周。依赖打印版或日历副本前，请先让输入的行符合实际安排。

选择适合自己的保存方式

最后一步提供三种方式，保存你输入的有效上课安排。学校变更教室或时间后，这些副本都不会自动更新。

手机上的课表按天纵向排列。打印功能使用单独的上课安排表，第4步也可打印，因此不用连输入表单一起打印，就能查看课程名称和教室。如果浏览器的打印对话框提供“另存为PDF”，也可将打印布局保存为PDF。

将日历事件限定在学期内

如果课程的开始和结束日期已确定，请在导出步骤同时设置首次上课日期和最后上课日期。每条安排从首个日期当天或之后首次出现的对应星期几开始，每周重复，直到最后一个日期，含当天。日期范围内一次也没有出现的安排不会写入日历文件。如果所有安排均不在范围内，工具会提示检查日期，不会下载空文件。

例如，日期范围为2027年1月11日至4月26日。周一的课从1月11日到4月26日，共16次；周三的实验课从1月13日到4月21日，共15次。对每一行，次数等于首次上课日期到最后上课日期之间完整的7天间隔数加1。

如果希望每条安排从下一次对应日期开始无限期按周重复，请将两个日期都留空。只填一项，或最后日期早于首次日期时，必须更正范围才能下载日历。日期仅影响日历导出，不会改变每周显示、CSV或打印表。节假日、停课和隔周上课需要在日历应用中另行调整。

导入后核对本地时间

下载文件采用iCalendar格式。课程事件包含你输入的本地钟表时间，未指定时区，也称为浮动时间。工具不会选择校园时区，也不会因旅行而转换上课时间。请检查日历应用如何解释这些时间，尤其是远程课程或设备处于其他时区时。

此文件不会将工具连接到Google Calendar、Outlook、学校门户或LMS。它不会导入大学课表、替你选择时区、发送提醒、监测教室变化或自动解决冲突。请查看日历应用的导入选项，特别是时区和重复设置，再将生成的事件与正式课表核对。

会话结束前保存副本

课程名称、课程信息、教室、星期、时间及学期日期保存在浏览器内存和会话存储中，不会包含在URL中，也不会通过请求发送到我们的服务器。保存的课表属于当前浏览器会话，而非某个账户，因此请在关闭标签页或清除浏览器数据前导出副本。重置会删除已保存的会话副本，但不会删除已下载的文件或已导入其他应用的事件。